Цель и задачи воспитательной работы:
– Создание единого воспитательного пространства, где главным критерием является развитие личности ребёнка на основе ценностей национальной культуры, региональных и местных традиций, помогающих воспитанию у детей любви к Отечеству и родному краю
– Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции
– Обеспечение развития ребенка – его склонностей, способностей
– Воспитание любви к родному краю, дому, семье, природе, России
– Развитие в детях чувства красоты, умение видеть , чувствовать, понимать красоту и беречь её.
Принципы развития воспитательной системы:
– Целостность педагогического процесса- единство, взаимосвязь и интеграция урочной и внеурочной форм работы
– Взаимодействие трёх факторов: семьи, Центра, общества (социума)
– Приоритетность исторического, культурного наследия России и родного края через духовные ценности и традиции
– Системность, преемственность, непрерывность в развитии и воспитании детей с учётом их особенностей
– Принцип деятельного подхода в воспитании. Воспитательный процесс идёт через основные виды деятельности: игровую, трудовую, познавательную, творческую.
– Многообразие форм, методов, средств, используемых в целях обеспечения эффективности воспитания.
